Директор Сангинова Д.А.

кандидат технических наук, доцент

Сегодня, когда наша страна устремлена к своим заветным целям, образование признано одним из приоритетных направлений человеческого общества. Это неоднократно подчеркивал на своих встречах и в своих выступлениях Президент страны Эмомали Рахмон. Именно такое внимание к сфере образования позволило школам и вузам нашей страны функционировать в настоящее время в соответствии с требованиями нового мира. Худжандский филиал Технологического университета Таджикистана, являясь одним из вузов нового типа, ровесником независимости страны, свою деятельность строит на основе мировых стандартов, последовательно реализует в северном Таджикистане важнейшие программы и новые начинания в сфере образования. 1992 год. Решением Совета народных депутатов города Худжанда (№356, аз 16.06.с.1992) учреждается Худжандский отдел института легкой промышленности и продовольствия Таджикистана. 1993 год. Решением Советом министров Республики Таджикистан преобразуется в Худжандский филиал Технологического университета Таджикистана (ХФТУТ). 08.1992 года образуется первая общепредметная кафедра и впервые произведен набор 50 студентов по 5 специальностям. 1992 год. Начало практики студентов в рамках сотрудничества с IAESTE (Обмен студентов по практике с зарубежными странами). 09.1993 на основе общепредметной кафедры образуются две кафедры: экономики и управления, гуманитарных предметов. 1994 год. Филиалу передано дополнительное здание, куда переселен факультет информатики и технологии. 1996 год. Прием абитуриентов на специальность 220400– программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем; образование профессиональной кафедры данной специальности – кафедра информатики и автоматики на основе кафедры высшей математики и информатики. 1997 год. Первый выпуск филиала специалистов в области экономики, технологий легкой и пищевой промышленности. 1998 год. Прием абитуриентов на специальности 280900–конструирование швейных изделий и 311200 – технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, образование кафедры агротехнологии и цикла текстиль, рисунок и дизайн. 1998 год. На основе существующих кафедр и факультетов образовано 5 департаментов. 2001 год. На основе департаментов образовано два факультета. В состав данных факультетов вошли кафедры языков, экономики и управления, гуманитарных наук, высшей математики и физики, химии и технологии пищевых продуктов, информатики и автоматики. 2001 год. Студенты филиала — победители регионального конкурса «Студенты в свободном предпринимательстве», приняли участие в первом чемпионате мира в Великобритании и были признаны одной из лучших команд мира. 2001 год. Филиал стал обладателем отдельной сети Интернет, к которой были подсоединены 8 компьютеров. 2002 год. Образована кафедра «Финансы и кредит». 2003 год. Факультет агротехнологии стал обладателем нового учебного корпуса, и в его составе стали функционировать две новые кафедры: общеучебная и технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции. 2004 год. Филиал стал обладателем двух линий Интернета, к которым были соединены все компьютеры филиала. 2004 год. Организация заочного отделения. 2005 год. Организация Центра регистрации студентов. 2005 год. Первый год внедрения кредитной системы обучения. 2006 год. Создание новых компьютерных классов, оснащенных современными учебными средствами лабораторий; достижения в результате выполнения научных работ. 2007 год. Частичная автоматизация отдельных сторон учебного процесса. 2008 год. Организация управления обеспечения и мониторинга качества обучения и создание при нем центра информационных технологий; автоматизация всех сторон учебного процесса. 2009 год. Организация Центра международных связей и развития карьеры. 2010 год: переход на циклическую форму обучения предметов; организация управления обеспечения и мониторинга учебного процесса; образование базового общеобразовательного факультета и факультета информационных технологий и дизайна; решением Правительства Республики Таджикистан от 12 февраля 2010 года за №58 образовано государственное учебное учреждение Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета имени академика М.С.Осими. Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета имени академика М.С.Осими (ХПИТТУ) был образован в 2010 году в результате слияния двух филиалов – филиала Таджикского технического университета имени академика М.С.Осими и Худжандского филиала Технологического университета Таджикистана. В ХПИТТУ в настоящее время функционирует 4 факультета: 1.«Инженерно-экономический» 2.«Информатика и энергетика» 3.«Инженерно-технологический» 4.«Строительство и транспорт». Учебный процесс в институте осуществляется 13 кафедрами, на которых работают более 140 преподавателей, из них 60 процентов имеют ученую степень. В институте обучается 3850 студентов. ХПИТТУ готовит нижеследующих специалистов для таких отраслей хозяйства, как экономика, энергетика, строительство и транспорт, компьютерные технологии, технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, технология пищевых продуктов, технология легкой промышленности. Институт обладает всеми материально-техническими средствами, необходимыми для подготовки квалифицированных специалистов. В институте имеется более 30 лабораторий, 15 специальных и лингафонных кабинетов, демонстрационный аппарат, соединенный с параболической антенной, 15 компьютерных классов. Вуз имеет более 900 современных компьютеров, соединенных с Интернетом. Спортивный зал института считается лучшим в области. Количество книг в четырех библиотеках института составляет 70 тысяч экземпляров, 9100 наименований (из них 3395 экземпляров в цифровой библиотеке). ХПИТТУ является членом Международной ассоциации по обмену студентов по технической (IAESTE) и сельскохозяйственной практике, членом Международной ассоциации вузов, членом Исполнительного комитета федерации специальных вузов исламских государств. Институт имеет долгосрочные договоры о сотрудничестве с вузами Российской Федерации, что дает возможность приглашать специалистов и профессоров для чтения лекций. В свою очередь преподаватели института получили возможность повышать свою квалификацию в вузах России.

Источник: http://www.kbtut.tj/index.php?pg=tarikh